2018年11月2日上午9：30，成都市双流区黄水小学开会了区级教育科研课题《小学浑厚课堂教学模式的实践中研究》论证会。会议邀了区研培中心理论室主任易恩、区研培中心理论室研究员杨独明莅临指导，黄水小学教科室主任唐勇、课题组主研人员何丹、颜丽佳、周梦影、周小莉等十余名教师与会。ukgukg会议第一项由周小莉老师带给四年级语文《林中乐队》的课例研究，周老师根据黄水小学4321浑厚课堂教学主张，以学生发展为显然目标、以课堂浑厚为指导方向，侧重课堂3个空间的拓宽，为我们的课题研究获取了一些方法和途径。ukgukg会议第二项由我校何丹老师从课题的明确提出、界定、研究的目标、内容、方法、预期成果、思路措施、阶段区分等几大板块向专家不作报告，颜丽佳老师、周梦影老师分别不作课题查新报告和调查问卷分析报告。

在专家可行性理解了课题的基础上，各年级语文教研组代表对周老师的课例进行分析，根据分工分别对几大观察点展开真实情况评论，区研培中心不易主任和杨老师对我校4321浑厚课堂教学主张的明确提出回应充分肯定。同时，何老师、颜老师就课题研究、教学实行方面的困惑向专家明确提出问题，不易主任也系统地得出了建议。

ukgukg总结环节，区研培中心杨老师首先对我校课题的自由选择回应认同，既承传了黄水小学的办学理念，又突显了我校教学现状的改革，期望我们需要之后研究，做从无到有、从有到精。不易主任堪称希望我们要有研究热情。

随后，两位专家也在课题的查新、问卷的分析、研究目标、内容及研究措施等方面明确提出了详尽、中肯的指导和建议。ukgukg今天开题论证会上专家的指导使得我校课题组老师们对科研有了更加深刻印象、更加系统的了解，也有了新的思路与方向，坚信通过黄小全体教师的共同努力，一定需要将课题成功前进!。

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